1  сентября-День Знаний

День знаний – это праздник книг ,цветов, друзей, улыбок, света!

Учись прилежно, ученик-главней всего сегодня это !!!

День знаний –это первые звонки и волнения ,море цветов и белых бантов ,и ,конечно, традиционные уроки мира. Это самый долгожданный день для тех, кто  впервые переступает школьный порог.

Сегодня в нашей школе первый звонок прозвенел для 13 первоклашек . Прозвучал первый звонок ,который ознаменовал начало 2019-2020 учебного года!

                                              Отчет

 об участии учащихся МКОУ  « Иммунной ООШ»  в акции

                               "Голубь мира".

 21 сентября на Земле отмечают День Мира, в преддверии этого праздника, активисты Российского движения школьников  приняли участие в международной акции "Голубь мира", посвященной памяти Героев  Великой Отечественной Войны.

20 сентября 2019 года в МКОУ «Иммунной ООШ»  была проведена акция «Голубь мира», которая проводилась с целью формирования патриотических чувств юных граждан на основе исторических ценностей и роли России в мировой истории; воспитание чувства гордости за свою страну, героическое прошлое своей семьи. Белый голубь – символ мира. Тем самым, все учащиеся выразили свою благодарность ветеранам, отстоявшим нашу великую Родину в трудные годы войны. Данная акция показала, насколько важен мир для всей планеты, как все мы не хотим войны и будем беречь мир ради себя и ради будущих поколений. Основным атрибутом акции являлся Голубь мира, изготовленный из белой бумаги. В рамках акции «Голубь мира» в МКОУ « Иммунной ООШ» были проведены тематические классные часы. Учащиеся школы изготовили из бумаги голубей, написали на них свои пожелания мира, счастья, благополучия, добра, здоровья всем ученикам школы, педагогам, родителям и подарили их своим родителям, учителям. Затем учащиеся  школы запустили своих голубей в небо. Акция «Голубь мира» способствовала приобретению знаний о символе мира, а также формированию патриотических чувств у юных граждан.

15 сентября День единства народов Дагестана — республиканский праздник, который отмечается ежегодно 15 сентября, начиная с 2011 года. Он установлен согласно Указу президента Республики №104 от 6 июля 2011 года, в целях единения и консолидации многонационального народа Дагестана, и является официальным выходным днём. События, к которым приурочен этот праздник, произошли в 1741 году. В середине 18 века великий иранский полководец Надир- Шах во главе хорошо вооруженной 100-тысячной армии двинулся на Кавказ...

                   Отчет

 о проведении мероприятий посвящённых Всероссийскому дню правовой помощи детям в  МКОУ « Иммунной ООШ»

В МКОУ « Иммунной ООШ» с 11 ноября по 14 ноября 2019г прошли мероприятия, посвященные Дню правовой помощи детям.

На протяжении нескольких дней школьники могли познакомиться с основными правами детей. Данная информация размещалась на стендах.

Отчет

об итогах проведения операции «Дети России» МКОУ «Иммунная ООШ»

В нашей школе  с 17 по 26 апреля 2019 г.  проходила всероссийская межведомственная комплексная оперативно- профилактическая операция «Дети России - 2019».

Целью операции является: предупреждение распространения наркомании среди несовершеннолетних, формирование  у обучающихся правового сознания и законопослушного поведения.

В целях повышения эффективности антинаркотической профилактической работы   было организовано проведение тематических часов общения, бесед, молодежных акций, родительских собраний , спортивных соревнований с участием  медицинского  работника, волонтеров молодежных общественных организации. 

Сегодня все больше и больше компьютеров подключаются к работе в сети Интернет. При этом все большее распространение получает подключение по высокоскоростным каналам, как на работе и в школах, так и дома. Все большее количество детей получает возможность работать в Интернет. Мероприятия, проводимые в рамках Недели, объединены общей тематикой - формирование безопасной онлайн - среды для детей и взрослых и создание культуры ответственного, этичного и безопасного использования «новых технологий».

Цель: привлечь внимание учащихся и их родителей к необходимости обеспечить свою безопасность при работе в Интернет.

В соответствие с разработанным планом проведения Недели безопасного интернета были проведены следующие мероприятия:

- в течение недели классными руководителями, учителем информатики были проведены классные часы на тему:

 «Безопасный Интернет»,

«Я и Интернет»;

-« Советы по безопасной работе в сети интернет»

- Что я знаю о безопасной работе в интернете»

- проведено анкетирование учащихся на тему «Осторожно, Интернет

-в 9 классе прошел онлайн – тест на тему: «Вирусы в интернете

- библиотекарем школы проведен библиотечный урок «Ты и Интернет – полезно и опасно».

Тема внедрения  ВФСК « ГТО» в общеобразовательной организации сейчас  очень актуальна.   

   Направленность комплекса ГТО, общедоступность физических упражнений, включенных в его нормативы, их очевидная польза для укрепления здоровья и развития навыков и умений, необходимых в повседневной жизни, делают ВФСК «ГТО» популярным среди детей.

   Работа по реализации внедрения ВФСК «ГТО» в нашей школе была разбита на несколько этапов.

Подготовительный этап – это постановка задач,  определение методов и средств, проведение опроса обучающихся. На данном этапе были проведены следующие мероприятия:

- беседы с обучающимися о назначении и содержании ВФСК «ГТО»

- опрос обучающихся;

- создание инициативной группы для подготовки и сдачи норм ВФСК «ГТО»

Практический этап.

- Организация процесса регулярного проведения мониторинга подготовки к сдаче норм ГТО в рамках уроков физкультуры

Мероприятия информационного характера:

- оформление школьного информационного стенда ВФСК «ГТО»

- проведение классных часов « Мы сдаем ГТО»

- информирование педагогов и родителей через выступления на родительских собраниях

 ( окончание 1 четверти )

Спортивно-массовые мероприятия:

- соревнования « День прыгуна» (5-9 классы);

- награждение обучающихся за спортивные достижения на общешкольной линейке.

Учитель физической культуры                        Шокаев К.Д.

         В целях воспитания у учащихся социально значимых ценностей, гражданственности и патриотизма, повышения культуры межнациональных и межэтнических отношений, формирования чувства гордости за свою страну, в ознаменование празднования Дня народного единства,  в МКОУ «Иммунная ООШ» были проведены  мероприятия, классные часы ,беседы ,конкурс рисунков, посвященные  Дню народного единства.

        При проведении  мероприятий  классные руководители акцентировали внимание учащихся на историю возникновения праздника, его национальную значимость и консолидирующую роль в истории государства и в современной жизни российского общества.

  Формы   организации  мероприятий  были   самыми разнообразными:

-   игра - викторина для начальных классов;

-виртуальная экскурсия для средних  классов    «Путешествие по страницам истории России»;

-   выставка рисунков «Дети России !»

- торжественная линейка

-Мероприятия «Все мы разные, а Родина одна»

- мероприятия «В единстве народа- сила России»

- кл. часы: «Мы – граждане Великой России»

- Спортивно-интеллектуальная игра «В единстве наша сила»

        30  октября   в школе прошла торжественная линейка, посвященная Дню народного единства для обучающихся 1-9 классов. Старшая вожатая.  познакомила  обучающихся с  историей возникновения государственного праздника – Дня народного единства и согласия- и пожелала  им активно принять участие в мероприятиях, в которых  классные руководители, учителя-предметники познакомят их  с важнейшими историческими событиями, людьми, принимавшими в них активное участие –  К. Мининым и Д. Пожарским, закрепят знания обучающихся о государственной символике России.

        28 октября  классными руководителями 5,7  классов была проведена виртуальная экскурсия «Путешествие по страницам истории»,  с целью  дать детям представление о событиях Смутного времени, развивать интерес к изучению истории, формировать положительную нравственную оценку таких качеств, как бескорыстие, самопожертвование, ответственность за судьбу своей страны и своего народа.

       29 октября  классные руководители 1-4 классов организовали выставку рисунков  «Дети России

         31 октября   старшеклассники  посмотрели документальный  фильм «Конец Смутного времени». Просмотренный фильм  дал понять учащимся

 о наших общих корнях; в полной мере осознать, что единство народов во все времена было и остаётся главной национальной идеей России, залогом её достойного будущего;  понять, что для того, чтобы добиться национального успеха, все мы должны быть вместе, независимо от возраста, рода занятий, национальности и политических пристрастий.

       31 октября   в  1 классе ко  Дню  народного единства  учащимся было предложено  нанести на лица аквагрим в виде российского триколора. Также была проведена игра-викторина, в которой  учащиеся показали хорошие знания по теме  «История возникновения праздника - День народного единства».

      Данные мероприятия способствовали формированию чувства гордости за страну, воспитанию уважения к её истории.

Отчет

о проведении Недели « Живой классики» в школе

С 18 по 24 ноября 2019 года в МКОУ «Иммунная ООШ» была проведена Неделя «Живой классики» с целью пропаганды детского чтения, привития любви и интереса, поиска и поддержки талантливых детей.

В рамках Недели были проведены различные мероприятия.

18 ноября – информационный день, были распечатаны афиши и размещены в библиотеке, чтобы учащиеся могли узнать время и место проведения мероприятий.

В школьной библиотеке 19 ноября была организована выставка книг писателей, чьи произведения участники конкурса могут использовать для своих выступлений.

20 ноября учащиеся 2-9 классов были приглашены на презентацию и просмотр ролика о конкурсе «Живая классика». Ребята получили подробную инструкцию для участников при подготовке к конкурсу чтецов, узнали об основных изменениях в положении конкурса этого года.

21 ноября учащиеся 2-4 классов прочитали свои любимые произведения.

23 ноября состоялся мастер-класс от участников школьного этапа конкурса «Живая классика» прошлого года. Ребята-победители и участники школьного этапа прочитали свои любимые произведения.

23 ноября прошла презентация нового проекта «Всероссийская школьная летопись». Ребята посмотрели информационный ролик, предложили и обсудили возможные темы для летописи.

Читали произведения авторов: Шолохова, Тургенева, Платонова, Толстова, Тэффи, Чарской, Твена, Васильева, Степанова, Паустовского, Волкова и др.

Организатор школьного этапа «Живой классики» Мурсалова С.Ф.

Жизнь – это бесценный дар!

И мы обязаны беречь его!

20 ноября в рамках Всемирного дня памяти жертв в ДТП, который проводится ежегодно в третье воскресенье ноября, в нашей школе был проведен ряд мероприятий.

Цель: формирование у обучающихся ценности жизни и ответственности за свою жизнь и здоровье, усиление дисциплины на дороге, развитие внимательности и способности предугадывать развитие событий на дороге.

1.      Классный час «Правила дорожного движения»

2.      Классный час «Вопросы для дядюшки светофора»

3.     « Школа Светофорных наук»

«Путешествие в страну правил ДД»

4.     КВН «По правилам ДД»

5.     «Берегись автомобиля»

  «Эстафета»

Отчёт

 о проведении Всемирного дня борьбы со СПИДом

 в МКОУ « Иммунной ООШ»

    СПИД - это всеобщая трагедия, касающаяся не только заразившихся, но и родных, близких, друзей. Очень страшно смотреть, как угасают любимые люди и не иметь никакой возможности оказать им помощь. Как правило, заразившиеся люди и их близкие стараются скрыть диагноз, боясь упреков и непонимания общества. День борьбы со СПИДом призван ломать стереотипы и оказывать все виды поддержки людям, встретившим этот ужасный недуг.

   Всемирный День борьбы со СПИДом, как известно, отмечается ежегодно 1 декабря. День этот не проходит мимо школьных стен, отражаясь в акциях и внеклассных мероприятиях, целью которых является профилактика этого страшного заболевания.

   Главными целями и задачами классных мероприятий являются: привлечение внимание ребят к проблеме СПИДа; знакомство с историей возникновения и путями передачи заболевания; сформирование навыков бережного и внимательного отношения к собственному здоровью.

С 28 по 30 ноября классные руководители начальных классов провели беседы, посвященные борьбе со СПИДом. Организовали выставку рисунков «Мы выбираем жизнь, здоровье, успех».

   Для учащихся 5-7 классов прошло мероприятие в форме акции на тему: «День борьбы со СПИДом». Учащиеся познакомились с символом борьбы со СПИДом – красной ленточкой. Этот день - попытка напомнить всем людям, живущим на Земле, что ВИЧ-инфицированные — такие же, как и все мы люди, и на их месте мог оказаться каждый из нас, так как болезнь не избирает лишь тех, кто хочет ею заболеть. Ведь зачастую мы становимся толерантными только тогда, когда проблема коснется нас самих или наших родных, близких. Часто, не хватает разума принять проблемы чужого человека, дабы протянуть ему руку помощи. Ребята сделали вывод, что чаще всего заболевают СПИДом люди, которые ведут неразборчивый половой образ жизни, а также те, кто принимает наркотики. 

Во всех классах были проведены классные часы: «СПИД  скрытая угроза», «ВИЧ/СПИД» «СПИД чума21века»,  «СПИД-болезнь века», «Прочти и запомни! Что должен знать ребенок о ВИЧ–инфекции?»

   Учащиеся 8-9 классов в этот день посмотрели ролики «Что вы знаете о спиде», «Жизнь- это прекрасно»

   Главная задача просмотра роликов заключалась в воспитании у учащихся бережного отношения к своему здоровью, толерантное отношение к больным СПИДом и формирование основ здорового способа жизни. 

                                                              Отчет

          по мероприятиям , посвященные родным языкам в

                                    МКОУ « Иммунная ООШ

Цель: повышение мотивированного и познавательного интереса учащихся к изучению и сохранению родных языков, воспитание уважения к культуре и традициям своего народа, укрепление общегражданской солидарности и взаимопонимания.

Задачи:

— воспитывать детей на основе принципов уважения языкового и культурного разнообразия, что способствует укреплению гражданского единства и социализации, в том числе адаптации и интеграции детей различных этнических общностей средствами образования, соблюдению прав ребенка и созданию бесконфликтной среды в условиях многонациональной школы;

— способствовать развитию коммуникативности и активизации творческой, художественной, интеллектуальной деятельности участников мероприятий.

В соответствии  с планом работы школы  МКУО «Иммунной ООШ» в целях формирования антикоррупционного мировоззрения, повышения уровня правосознания и правовой культуры учащихся с 01 по 09 декабря 2019 года проведены мероприятия ,классные часы по противодействию коррупции, посвященной Международному дню борьбы с коррупцией.

В период с 01 по 09 декабря в школе проведены  следующие мероприятия,  приуроченные к Международному дню борьбы с коррупцией:

- конкурс рисунков «Школьники против коррупции» в 2-9классах;

- классные часы в 2-9 классах;

- «Преступление и наказание», урок обществознания, 9 классе;

-Круглый стол «Коррупция и методы борьбы с ней» учащиеся 7-9 классов.

                                             МКОУ «Иммунная ООШ»

Информационная справка по проведенным мероприятиям,

посвященные Дню Матери с 23-24 ноября 2019года.

День матери - это тёплый, добрый, близкий для каждого праздник, потому что из поколения в поколение для каждого человека мама — самый главный человек в жизни.

В связи с празднованием Дня матери и в целях поддержания традиции бережного отношения к женщине, повышения авторитета материнства в гшколе прошли следующие мероприятия:

1.      Оформлен тематический стенд «Женщина ,чье имя- Мать!»

2.      Выставлены творческие работы учащихся 1-9 классы по теме:

-выставка детских рисунков «Нет моей мамы лучше на свете»

3. Классные руководители провели в течение недели классные часы с приглашением мам:

«Мама, милая мама!» -1,3 классы

Семейный праздник «Цветок для мамы»- 2,4 классы

«Подарок моей маме»- 5- класс

«Мама-солнышко моё » 7а класс

«Почему плачут матери?» 8 класс

«Мой сюрприз для любимой мамы» 9 класс

.

СТ.вожатая  Джафарова Э.Ш провела  внеклассное мероприятие «Пусть всегда будет мама». Были приглашены мамы детей. Мамам посвящались стихи, песни, сценка, выставка рисунков-портретов мам

Старшая вожатая : Джафарова Э.Ш.

26 октября был организован и проведён в школе праздник «Осенний бал».

Цель мероприятия: Воспитывать любовь к прекрасному, к природе, Родине. Развивать эстетический вкус, чувство дружбы, взаимопомощи, умение развлекаться, веселиться.

В ходе праздника были задействованы все учащиеся и классные руководители, которые проделали огромную работу со своими учениками. Осенний бал дал ребятам возможность не только поговорить о прекраснейшем времени года, но и проявить свои творческие способности.

Участники мероприятия представили зрителям свои интересные концертные номера, были спеты песни, частушки, красивые танцы, и мини сценки.

Ребята активно участвовали в конкурсах на смекалку и в подготовленных играх.

Одним из самых интересных моментов стал показ осенних подделок мастерства, где были представлены оригинальные осенние подделки . Не только ученики, но и классные руководители проявили огромное творчество при оформлении и подачи этих работ.

Зал был празднично украшен листьями, а оформленные столы с подделками дали осеннее настроение. 

Учащиеся остались довольны праздником, с хорошим настроением ушли с мероприятия.  

                                 «Блокадный Хлеб»

27 января является Днем воинской славы России. Это День полного освобождения советским войском города Ленинграда от его блокады немецко – фашистскими войсками.

В целях воспитания активной гражданской позиции патриотизма уважения и любви к истории своей Родины 27 января в нашей школе , прошли кл.часы, акция «Блокадный Хлеб», приуроченная к  годовщине снятия блокады Ленинграда. Организаторами стали ученики  и учитель истории Джафарова Э.Ш. ,которая  рассказала о тех страшных днях в Ленинграде. Рассказ сопровождался показом презентации и док. фильмом . Особенно детей затронул рассказ о маленькой девочке, о Тане Савичевой, у которой сначала погибла вся семья, а потом и сама она тоже умерла от истощения.

Ребята кратко рассказали о жизни людей в годы войны, о том как работали хлебозаводы, из чего пекли хлеб, и почему его называют «блокадным».

В рамках акции детям был показан  и роздан хлеб весом 125 граммов, который выдавали одному человеку на весь день.

Наше поколение живет в мирное время. Мы не знаем, что такое голод и война. Но рядом с нами живут люди, которые испытали все ужасы блокады. Молодое поколение не должно забывать о несгибаемой воле и самопожертвовании победителей!

     В конце беседы учащиеся с воспитателем почтили память жителей Ленинграда, отстоявших его и не доживших до наших дней, минутой молчания.

Есть имена и есть такие даты,

Они нетленной сущности полны.

Мы в буднях перед ними виноваты,

Не замолить по праздникам вины

И славословья музыкою громкой

Не заглушить их памяти святой.

И в наших будут жить они потомках,

Что, может, нас оставят за чертой.

А. Твардовский

С целью показать обучающим немеркнущий с годами героизм и патриотизм защитников Сталинграда, роль и значение Сталинградской битвы в ходе 2-ой мировой войны, обратить внимание учащихся на то, что лучшие нравственные качества, проявленные нашими предками, и совершенный ими подвиг, не могут и не должны быть забыты  со временем,  с целью воспитания чувства патриотизма, гордости за свою страну; привития чувства уважения к старшему поколению.

1 февраля для учащихся 5-9 классов был проведен урок мужества, посвященный 77 годовщине Сталинградской битвы «Мужество Сталинграда», с целью воспитания чувства патриотизма, гордости за свою страну; привития чувства уважения к старшему поколению.

Учитель истории Джафарова Э.Ш.  отметила, что Сталинградская битва – еще одна героическая страница истории нашего народа. 1418 огненных дней Великой Отечественной войны и складывались из таких вот отдельных побед. Совсем недавно мы говорили о 76 годовщине прорыва блокады Ленинграда, а сегодня новая дата: 77 годовщина Сталинградской битвы. В течение урока мужества ребята много узнали о героизме и мужестве наших солдат, о командном составе, о подвигах медсестѐр, познакомились с историческими памятниками той великой битвы: Мамаевым курганом, домом Павлова, музеем-панорамой «Сталинградская битва», посмотрели хронику Сталинградской битвы. С первой минуты урока мужества, благодаря музыкальному сопровождению, создан эмоциональный настрой у всех присутствующих на уроке. Весь урок Мужества сопровождался мультимедийной презентацией, на которой представлены все этапы Сталинградской битвы. Для учащихся был предложен для просмотра документальный фильм о сражении Сталинградской битвы (поэтапно). Город-герой навечно вошѐл в историю как символ непобедимости и сплочѐнности советского народа, необычайного героизма, символ несокрушимости российского войска. Ребята, затаив дыхание, слушали о том, что город за 6 месяцев был почти полностью разрушен и сожжен. Работали с картой битвы. Под звуки метронома почтили память о погибших в Сталинградской битве.

В заключение урока мужества учащиеся прочитали стихи о войне.

Блиц опрос показал, что ребята многое узнали и запомнили, показали себя как интересные и яркие собеседники, открыто выражающие свое мнение.

8 февраля в МКОУ « Иммунной ООШ» состоялся урок-памяти «Услышьте их и помните о них», посвящённый мальчишкам и девчонкам, которые боролись и умирали за свободу и счастье своей Родины, своего народа. Мероприятие прошло в рамках  военно-исторической акции «Великая Отечественная…. Как это было: диалог поколений».учительница истории Джафарова Э.Ш. рассказала о пионерах-героях Великой Отечественной, которые в годы войны стали рядом с отцами и старшими братьями в шеренги бойцов.

Отложив недочитанные книжки и школьные учебники, они взяли в руки винтовки и гранаты, стали сынами полков и партизанскими разведчиками, неутомимо работали в цехах заводов и на колхозных полях. Они порой делали то, что не под силу было сильным мужчинам. Они совершили истинный подвиг. Вниманию ребят была предложена слайд-презентация о детях войны. За особые заслуги, мужество и героизм, проявленные в борьбе с фашистскими захватчиками десятки тысяч детей были награждены орденами и медалями, многим было присвоено звание Герой Советского Союза посмертно. Были названы имена юных патриотов: Лёни Голикова, Марата Казея, Вали Котика, Зины Портновой, Володи Дубинина, Аркадия Каманина, Саши Ковалёва… Десятки тысяч девчонок и мальчишек пожертвовали собой ради победы. Присутствующие познакомились с юными защитниками, внесшими свой вклад в великую Победу .Обо всех ужасах войны мы можем судить большей частью по кинофильмам и художественным произведениям. Внимание учеников было обращено на документальный фильм «Маленькие герои »

 – учащиеся старших классов  рассказали более подробно, зачитали отрывки, обсудили некоторые моменты, вызвав интерес у ребят к самостоятельному прочтению.

Для нас Великая Отечественная война – история. Но мы обязаны знать и помнить её.

Повышение социально - правовой компетентности обучающихся посредством обучения практическим навыкам реализации и защиты своих прав является одной из основ правового воспитания несовершеннолетних.

В целях профилактики правонарушений и повышения уровня правовой грамотности обучающихся и их родителей с 10.02.2020 по 17.02.2020 в школе прошла неделя правовых знаний «Правовой вестник».

 В соответствии с разработанным планом были  проведены мероприятия, призванные помочь детям и подросткам осознать социальную ценность права как средства защиты личности и общества, усвоить конкретные правила поведения в семье, в школе, на улице, в учреждениях культуры, местах отдыха, ориентированных на уважение к правам и свободам других граждан.

18 февраля обучающиеся и педагоги МКОУ « Иммунной ООШ» в преддверье Дня Защитника Отечества  присоединились к патриотической акции «Армейский чемоданчик», проходящей по инициативе РДШ. В рамках акции ребята приносили в школу предметы армейской жизни членов своих семей. На классных часах дети рассказывали о службе своих братьев, пап и дедушек, а все принесённые вещи собирали в импровизированные чемоданы. И хотя основная идея акции была неизменна, учащиеся школы провели ее по-особенному. На выставке были представлены армейские альбомы, костюмы, солдатские письма, грамоты. Ребята смогли примерить настоящую армейскую форму, подержать в руках ордена и медали, а также полистать дембельские альбомы солдат!            Обучающиеся 3 класса рассказали о вещах, представленных в чемоданчике, и даже спели песню вместе со всеми.

Отчет

о проведении конкурса плакатов

« Я только слышал о войне..  »

Посвященного Дню Великой победы 9 мая 2020 года.

Цель конкурса:

- формирование у школьников чувства патриотизма и любви к Родине;

- воспитание уважения к ветеранам Великой Отечественной войны.

Задача конкурса :

Задачи конкурса:
- Вовлечь детей в подготовку и проведение мероприятий по празднованию 75-ой годовщины Победы в Великой Отечественной войне;

- Развитие творческих способностей у детей и подростков, повышение интереса к военной истории и изобразительному искусству.

К празднику Победы ребята старших классов оформили стенгазеты 

« Наша история наша победа « 5 кл. , « 10 сражений которые принесли победу» 8кл. , «1941 Маршалы победы  1945»  7 кл.  , « История боевых наград  1941-1945г.г…» 9 кл , которыми был украшен школьный коридор.

            Одним из ключевых направлений борьбы с террористическими и экстремистскими проявлениями в общественной среде выступает их профилактика. Особенно важно проведение такой профилактической работы среди обучающихся, так как именно указанная среда в силу целого ряда различных факторов является одной из наиболее уязвимых в плане подверганию  негативному влиянию разнообразных антисоциальных и криминальных групп. Социальная и материальная незащищенность обучающихся, частый максимализм в оценках и суждениях, психологическая незрелость, значительная зависимость от чужого мнения - вот только некоторые из причин, позволяющих говорить о возможности легкого распространения радикальных идей среди обучающихся.
   В школе разработан план мероприятий по противодействию экстремизму и терроризму.     Противодействие (пресечение и профилактика) экстремисткой деятельности основывается на следующих принципах:

1. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина, законных интересов организаций;

2. Законность;

3. Гласность;

4. Приоритет обеспечения безопасности Российской Федерации;

5. Приоритет мер, направленных на предупреждение экстремисткой деятельности;

6. Сотрудничество государства с общественными и религиозными объединениями, гражданами в противодействии экстремисткой деятельности.

  3 сентября  2020 года в нашей школе прошли мероприятия:

Безопасность образовательного учреждения – это создание условий для сохранения жизни и здоровья обучающихся и работников, а также материальных ценностей учреждения от возможных террористических актов, несчастных случаев, пожаров, аварий и других чрезвычайных ситуаций.

В школе проводится постоянная работа по обеспечению комплексной безопасности образовательного учреждения и усилению охраны школы от пожаров и возможных противоправных действий.

В связи с этим были проведены инструктажи с учениками 1- 9 классов по безопасности дорожного движения перед началом учебного года и обновлены информационные стенды по ПДД, противопожарной безопасности, антитеррористической защищенности.

Проведены родительские собрания с 1 по 9 классы (в сентябре)

 В целях обеспечения пожарной безопасности проведены следующие мероприятия:

- тренировочная эвакуация учащихся из здания школы в случае возникновения пожара;

-конкурс рисунков «Безопасность глазами детей».

Просмотр видеофильмов о правилах безопасного поведения школьников «Оказание первой помощи при ЧС» на уроке ОБЖ в 8-9 классах.

В целях обеспечения антитеррористической защищенности проведены следующие мероприятия:

-проведены инструктажи по террористической опасности;

 -проведены беседы, классные часы по правилам поведения в ЧС

В целях обеспечения безопасности дорожного движения проведены следующие мероприятия:

-оформлен уголок по ПДД ;

-классные часы, практические тренировки «Безопасный путь в школу» «Законы дороги»

- Конкурс  рисунков: «Будь умным пешеходом»

- «Колесо безопасности» игра-конкурс для 5 класса

-викторина для учеников 4 кл «ДТП».

В целях обеспечения личной безопасности проведены следующие мероприятия:

Тематические классные часы, беседы на тем: «Запомнить твердо нужно нам,

пожар не возникает сам!» «Правила поведения с незнакомцем», «Твоя безопасность в твоих руках» , «Опасные и экстремальные ситуации», «Катастрофы»

5 сентября, в рамках "Недели безопасности" в школе  была  проведена плановая эвакуация. После сигнала тревоги  ребята спокойно и организованно вышли на улицу, на "безопасное место

 В начальных классах в рамках "Недели безопасности" провели конкурс рисунков "Опасности вокруг нас". В своих рисунках дети показали как уберечь себя от опасностей, быть внимательными и осторожными, всегда помнить о правилах безопасности.

Безопасность образовательного учреждения – это создание условий для сохранения жизни и здоровья обучающихся и работников, а также материальных ценностей учреждения от возможных террористических актов, несчастных случаев, пожаров, аварий и других чрезвычайных ситуаций.

В школе проводится постоянная работа по обеспечению комплексной безопасности образовательного учреждения и усилению охраны школы от пожаров и возможных противоправных действий.

В связи с этим были проведены инструктажи с учениками 1- 9 классов по безопасности дорожного движения перед началом учебного года и обновлены информационные стенды по ПДД, противопожарной безопасности, антитеррористической защищенности.

Проведены родительские собрания с 1 по 9 классы (в сентябре)

 В целях обеспечения пожарной безопасности проведены следующие мероприятия:

- тренировочная эвакуация учащихся из здания школы в случае возникновения пожара;

-конкурс рисунков «Безопасность глазами детей».

Просмотр видеофильмов о правилах безопасного поведения школьников «Оказание первой помощи при ЧС» на уроке ОБЖ в 8-9 классах.

В целях обеспечения антитеррористической защищенности проведены следующие мероприятия:

-проведены инструктажи по террористической опасности;

 -проведены беседы, классные часы по правилам поведения в ЧС

В целях обеспечения безопасности дорожного движения проведены следующие мероприятия:

-оформлен уголок по ПДД ;

-классные часы, практические тренировки «Безопасный путь в школу» «Законы дороги»

- Конкурс  рисунков: «Будь умным пешеходом»

- «Колесо безопасности» игра-конкурс для 5 класса

-викторина для учеников 4 кл «ДТП».

В целях обеспечения личной безопасности проведены следующие мероприятия:

Тематические классные часы, беседы на тем: «Запомнить твердо нужно нам,

пожар не возникает сам!» «Правила поведения с незнакомцем», «Твоя безопасность в твоих руках» , «Опасные и экстремальные ситуации», «Катастрофы»

5 сентября, в рамках "Недели безопасности" в школе  была  проведена плановая эвакуация. После сигнала тревоги  ребята спокойно и организованно вышли на улицу, на "безопасное место

 В начальных классах в рамках "Недели безопасности" провели конкурс рисунков "Опасности вокруг нас". В своих рисунках дети показали как уберечь себя от опасностей, быть внимательными и осторожными, всегда помнить о правилах безопасности.

В день рождения гражданской обороны все ученики и педагоги МКОУ « Иммунной ООШ» отдают дань уважения ветеранам МПВО, ГО и всем специалистам гражданской обороны, кто своим самоотверженным, беззаветным трудом вносит вклад в обеспечение безопасности нашей страны.

4 октября 1932 года создана гражданская оборона, которая прошла большой и трудный путь становления и развития и сегодня является важной составляющей общегосударственных оборонных мероприятий. Основной целью организации и проведения данных мероприятий, является создание условий, которые бы позволили большему числу людей осознать всю значимость существующей системы гражданской обороны для обороноспособности нашей страны и личной безопасности каждого ее гражданина.

Одним из первых мероприятий по гражданской обороне  в нашей школе стало совещание при директоре с педагогическим и обслуживающим персоналом МКОУ «Иммунной ООШ»» по вопросам  ГО в школе.  

Самыми главными мероприятиями стал открытый урок по ОБЖ с проведением тренировки по защите детей и персонала от чрезвычайной ситуации (условное возгорание  части здания школы)

   Проведены занятия в рамках учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности»:

 «Действия населения в ЧС природного характера»  в 6 классе;

«Действия населения в ЧС техногенного характера»  в 8 классе;

Викторина "Что я знаю о Гражданской обороне и чрезвычайных ситуациях" 2-4 кл.

Гражданская оборона, основные понятия и определения, задачи гражданской обороны;

Современные средства поражения, их поражающие факторы, мероприятия по защите населения. Ядерное оружие и его поражающие факторы;

Современные средства поражения, их поражающие факторы, мероприятия по защите населения. Химическое оружие и его поражающие факторы;

Современные средства поражения, их поражающие факторы, мероприятия по защите населения. Бактериологическое оружие и его поражающие факторы;

Оповещение и информирование населения об опасностях, возникающих в чрезвычайных ситуациях военного и мирного времени;

Оповещение и информирование населения об опасностях, возникающих в чрезвычайных ситуациях военного и мирного времени;

Организация инженерной защиты населения от поражающих факторов ЧС мирного и военного времени. Убежища;

Проведены занятия по знакомству с индивидуальными средствами защиты младших школьников.

Были просмотрены видеофильмы: «Умей предвидеть…», «Гражданская оборона в современных условиях», «Гражданская оборона современной России». Мультипликационные фильмы «Тревога в лесу», «Знай и умей».

Обновлены тематические стенды.

Цель: выявить состояние работы  по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма в школе и мерах, направленных на повышение ее эффективности.

В соответствии с планом работы, в целях профилактики детского дорожно-транспортного травматизма, повышения интереса учащихся к ПДД, дальнейшего развития познавательных интересов, творческих способностей с 04.09 по 30.09.2018 года в МКО « Иммунная ООШ» проходили мероприятия в рамках «Месячника по безопасности дорожного движения». Обучение Правилам дорожного движения осуществлялось через урочную и внеурочную деятельность.

Придавая особое значение деятельности всех участников учебно-воспитательного процесса по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма (ДДТТ). педагогический коллектив ведет работу в тесном контакте с работниками ГИБДД и родителями, постоянно совершенствуя формы и методы изучения детьми ПДД и их пропаганды. Организация работы по профилактике ДДТТ строится с учетом индивидуальных особенностей детей и дифференцируется по возрастным категориям.

В рамках «Месячника безопасности дорожного движения» в школе были проведены следующие мероприятия:

1. На административном совещании утверждены:

- план профилактической работы по ДДТТ;

- план проведения «Месячника безопасности дорожного движения» в школе.

2. В рамках месячника прошел «Тематический день», посвященный профилактике ДДТТ. В течение дня проходили интегрированные уроки, кл.часы, мероприятия ,уроки    рисования и ОБЖ с включением ПДД.

3. Было проведено общешкольное родительское собрание на котором была затронута тема: «Роль родителей в обеспечении безопасности детей».

4.. Тематическая беседа «Безопасная дорога» совместно со специалистами ГИБДД

5. В школе имеется  стенд по ПДД, а также сменные стенды для оперативной информации, где размещаются советы учащимся, как нужно вести себя на улице, чтобы не попасть в ДТП.

6. В работе по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в школе прошли мероприятия в рамках внеурочной деятельностипроведены кл .часы

 «Улица полна неожиданностей»  2 кл

«Улица как источник опасности» 3 кл

«Основные причины дорожно-транспортных происшествий»  1 кл

«Безопасный путь в школу»  9 кл

«Дети – движение - дорога»  4  кл

«Безопасность на дороге - наша общая забота»   5 кл

« Как переходить улицу, правила поведения на дороге»  6 кл    

«Моя личная безопасность»  8 кл.

беседа «Правила дорожного движения и их особенности» (1-9 классы).

7     Просмотр видеороликов

«Пьяный за рулем» 5 кл

«Папа купил мотоцикл»6 кл

«Ремень безопасности»  8-9 кл
ВЫВОД:

В основе работы с обучающимися по воспитанию культуры поведения на улице, в транспорте и обучения ПДД лежит педагогика сотрудничества.

Считать работу по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма удовлетворительной.

В связи с началом учебного года и в целях повышения эффективности работы по профилактике правонарушений и детского травматизма на объектах железнодорожного транспорта в МКОУ «Иммунной ООШ» были проведены профилактические мероприятия по предупреждению детского травматизма на объектах железнодорожного транспорта:

1) На общешкольной линейке преподавателем ОБЖ Шокаев К.Д. провел инструктаж с учащимися о соблюдение требований безопасности на объектах железнодорожного транспорта, подготовлены и проведены на уроках ОБЖ тренинги для обучающихся 8-9  классов по правилам поведения  у железных дорог, по оказанию неотложной помощи пострадавшим;

2) Проведены классные часы на тему: «Правила поведения на железной дороге», организован просмотр видеофильмов, прослушивание аудиозаписи «Железная дорога-зона повышенной опасности», презентаций «Осторожно-поезд!»;

3) Обучающиеся и их родители ознакомлены с памятками «Правила безопасного поведения на железной дороге и железнодорожном транспорте»;

4) Ученики 1-4 классов активно участвовали в -конкурсе рисунков на тематику «Железная дорога - зона повышенной опасности»
предупреждения дорожно-транспортных происшествий на железной дороге и во избежание поражения электрическим током детей на железнодорожных станциях.

5) Оформлен  информационный стенд «Правила поведения  на железной дороге»;

6) Старшая вожатая Джафарова Э.Ш. организовала презентацию –беседу «Правила безопасного поведения на железнодорожном транспорте и железной дороге» Из презентации дети узнали правила поведения на железной дороге. Почему травматизм на железной дороге не уменьшается? Часто люди идут вдоль железнодорожных путей, желая видимо, сократить время. Казалось бы, позади и впереди тебя – просматриваемая территория, но опасность все-таки есть. Почему?

7) Классными руководителя были проведены классные часы, инструктажи на тему «Правила поведения на объектах жд транспорта», кл.часы  прошли с целью формирование культуры безопасного поведения учащихся, в рамках нахождения на железнодорожном транспорте. В процессе беседы ребята узнали, чего нельзя делать  на железной дороге

8) В дневниках с 1-4 класс имеется схема движения уч-ся «Дом-школа-дом».

Жизнь – это бесценный дар!

И мы обязаны беречь его!

Одним из основных вопросов в работе школы является вопрос профилактики детского дорожно –транспортного травматизма.

В период с 20 по 25 ноября в МКОУ « Иммунной ООШ»  прошли мероприятия, посвященные Дню памяти жертв ДТП.

С целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма были проведены:

линейка, посвященная Дню памяти жертв ДТП, провели «минуту молчания» в память о погибших в ДТП; классные часы и уроки безопасности, выступление школьной агитбригады ЮИД.

Все мероприятия преследовали одну цель: еще раз акцентировать внимание обучающихся на важность соблюдения правил дорожного движения.

Посмотрели и обсудили социальные ролики (пропаганда соблюдения ПДД)

Изготовили и вручили листовки водителям ТС членами отрядов ЮИД

В сентябре был организован и проведен месячник безопасности дорожного движения  «Внимание, дети!», в рамках которого во всех классах были проведены классные часы, викторины, беседы по темам: «Правила движения – закон улиц и дорог», «Дорожно-транспортные происшествия.

Причины ДТП», «Основные причины ДТП с учащимися», «Значение ПДД для обеспечения безопасности дорожного движения», «Первые правила дорожного движения в России», «Законы уличного движения», «Знаем правила движения как таблицу умножения» и т.д.

Работа по предупреждению ДДТТ проводится не только на классных часах, собраниях, но и на уроках окружающего мира, технологии, физической культуры и др.

Отряд ЮИД вместе со своим руководителем организовала мероприятия для учителей, родителей и учащихся школы:

- флешмоб «17 ноября – День памяти жертв ДТП»

- акция «Мы – за порядок на дороге»

25 ноября в преддверии Всемирного дня памяти жертв в ДТП, который проводится ежегодно в третье воскресенье ноября, в 5 классе была проведена беседа «Во имя жизни и безопасности» с просмотром видеопрезентации (кл. руководитель Рабаданова М.Р.)

Цель: формирование у обучающихся ценности жизни и ответственности за свою жизнь и здоровье, усиление дисциплины на дороге, развитие внимательности и способности предугадывать развитие событий на дороге. Основной мыслью выступления было то, что все мы ежедневно являемся участниками дорожного движения, выступая в качестве пешехода, пассажира или водителя. Быть

пешеходом – это очень ответственно. Безопасность на дороге зависит и от пешеходов, и от водителей.

Довольно часто виновными в ДТП являются именно пешеходы, переходящие улицу на красный свет или в неположенном месте. Было обращено внимание детей на то, что если переходишь дорогу, даже на пешеходном переходе, нужно смотреть по сторонам, убедиться, что машина вас пропускает. Ведь

остановиться пешеходу всегда легче, чем остановить машину! После беседы ребятам были розданы буклеты с правилами дорожного движения.

В 6-8 классах проводилась акция «Письмо водителю». (кл.рук-ль Джафарова Э.Ш.). Учащиеся написали письмо всем водителям автомобилей, выразили свои пожелания, в конце письма обратились с просьбой быть бдительным на дороге.

Будьте осторожны на дорогах!

Память погибших почтили минутой молчания.

Также учащиеся 5-9 классов 3 декабря  приняли участие в международной акции «Тест по истории Великой Отечественной войны» и показали хорошие результаты .

27 января - Международный день памяти жертв Холокоста. В этот день весь цивилизованный мир склоняет голову перед жертвами варварских акций нацистов, ставших трагическим прологом Холокоста. Так совпало, что 27 января - знаменательный и значимый день для нашей страны, края ещё и потому, что в этот день была снята блокада Ленинграда (1944 год).В труднейших условиях, ценой невероятных усилий наши отцы, деды и прадеды сумели выстоять и разгромить жестокого врага. Наш долг - чтить их подвиг, помнить и хранить имена павших героев!

В период с 21 по 26 января 2021 года обучающиеся МКОУ « Иммунная ООШ».  приняли участие в «Неделе памяти». В рамках работы классными руководителями были проведены беседы, виртуальные экскурсии, уроки, внеклассные мероприятия, традиционная акция по раздаче буклетов, посвященные Дню памяти жертв Холокоста.

Целью проведенных мероприятий было:

- понимание обучающимися трагического события Второй мировой войны, вошедшее в историю под названием Холокост;

- усвоение уроков Холокоста для воспитания гражданственности и формирования межнациональной терпимости;

- развитие у обучающихся умения анализировать, использовать знания, полученные в ходе бесед, делать выводы и обобщения.

Проведенные мероприятия:

-Кл.рук.1-4 классов провели классные часы:

- «Холокост –память поколений»

-«Холокост ..Помнить или забыть»

- «Память о Холокосте»

-«Дети о Холокосте»

Есть имена и есть такие даты,

Они нетленной сущности полны.

Мы в буднях перед ними виноваты,

Не замолить по праздникам вины

И славословья музыкою громкой

Не заглушить их памяти святой.

И в наших будут жить они потомках,

Что, может, нас оставят за чертой.

А. Твардовский

Ежегодно 27 января в России отмечается День снятия блокады города Ленинграда. В честь этой памятной даты с целью воспитания патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ, формирования у учащихся осознания исторического прошлого, воспитания чувства сострадания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда в МКОУ  «Иммунная ООШ» были проведены классные часы, открытые уроки ,мероприятия.

27 января 2021 года учитель истории Джафарова Э.Ш.  провела Единый урок для 8-9 классов «Горький хлеб войны» с презентацией и литературной композицией .

В ходе урока учащиеся  рассказали о непростой судьбе ленинградской школьницы Тани Савичевой, которая росла в большой и дружной семье. Дети затаив дыхание, слушали рассказ о своей ровеснице, в жизнь которой ворвалась война, которая мужественно и стойко держалась до последнего вздоха, помогала, и поддерживала всех, кто оказывался рядом.

Цель и Задачи проведения мероприятий Акции ''Армейский чемоданчик'':

1.                 Приобщения школьников к изучению традиций и истории защиты Отечество на примере своей семьи;

2.                 Ознакомление школьников с историей выполнения воинского долга членами своей семьи;

3.                 Ознакомление школьников с предметами(дембельскими  альбомами, чемоданами и т.д) связанных с происхождением воинской службы в ВС;

4.                 Показать значение и роль защитника Отечества в истории нашей на примере своей семьи и связанных с этим традиции.

15 февраля обучающиеся и педагоги МКОУ « Иммунной ООШ» в преддверье Дня Защитника Отечества  присоединились к патриотической акции «Армейский чемоданчик». В рамках акции ребята приносили в школу предметы армейской жизни членов своих семей. На классных часах дети рассказывали о службе своих братьев, пап и дедушек, а все принесённые вещи собирали в импровизированные чемоданы. И хотя основная идея акции была неизменна, учащиеся школы провели ее по-особенному. На выставке были представлены армейские альбомы, костюмы, солдатские письма, грамоты. Ребята смогли примерить настоящую армейскую форму, подержать в руках ордена и медали, а также полистать дембельские альбомы солдат!    Обучающиеся 5 класса рассказали о вещах, представленных в чемоданчике, и даже спели песню вместе со всеми.

Хранит земля войны минувшей шрамы,
Погибших имена, бесчувственный гранит,
Гвоздики красные, холодный мрамор,
Рыданье женщин у могильных плит.

Дата 15 февраля отмечен в календаре как День памяти воинов – интернационалистов, это день - вывода советских войск из Афганистана.

Слишком много суровых испытаний перенесла наша страна. Цена этих испытаний исчисляется миллионами человеческих жизней. Мы, живущие в 2021 году, знаем, что такое война. Пока существуют на земле злоба, ненависть, будут существовать и войны. Есть войны, которые не поняты до сих пор.

В связи с этой датой был составлен план и проведены уроки мужества , информационные и классные часы.

Цель наших мероприятий: воспитания учащихся гражданами и патриотами своей Родины, России, людей знающих и уважающих свои корни, традиции. Формирование гражданско- патриотического сознания, нравственной позиции у обучающихся.